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为了更好地家园携手，做好大班幼儿科学幼小衔接工作，帮助孩子们顺利地进入到小学生活。近日，四川天府新区合江幼儿园大班组开展了别样的家长半日开放活动。

“幼小衔接”从邀请函开始

“孩子们，本学期的家长半日开放活动即将在下周开展，你们想邀请谁来参会？怎样邀请呢？”当老师把这个话题抛出来，孩子们展开了激烈的讨论，大家都一致认为需要给参会家长发邀请函。商量好内容后，孩子们动起手来，一份份富含“前书写”表征的有趣邀请函出场啦！在放学时，孩子们将邀请函送至家长手中，完成了邀请任务。

共享田园运动 感悟“幼小衔接”

开放日如约而至，清晨，孩子们带着爸爸妈妈来到了班级。看着孩子们有序地签到、整理内务、做好值日生工作、有序进早餐、做田园游戏计划，家长们纷纷赞叹班级“幼小衔接”工作开展得好，从细节中建立良好的生活习惯，有利于孩子做好自我管理和服务，快速适应小学生活。

随后，家长和孩子们一同来到操场，共同参加“田园运动”体验活动。家长们都主动参与到了运动中，玩得乐不思蜀。

体验结束后，家长们跟随保教办张老师来到会议室，在张老师的指引下，家长们开始梳理自己的体验感受，“整个活动都很自由”“运动项目很丰富，各方面体能都能得到锻炼”“这个过程孩子们的计划得到实现”“孩子们的收整能力太棒了”……每一句感受都是那么真实，表达出了田园运动活动渗透“幼小衔接”教育的价值。

花开有时 衔接有度

真切感受班级“幼小衔接”活动后，一场别开生面的幼小衔接专题培训拉开了帷幕，育儿周刊讲师王老师以“‘双减’背景下的科学幼小衔接”为主题，从收集家长们的“幼小衔接”焦虑出发，围绕家长关注的幼升小重点，以实际案例从幼小衔接的身心准备、生活准备、学习准备、社会准备四个方面与家长进行交流沟通，疏导了家长的焦虑情绪，重点给予家长幼小衔接“学习准备”的相关教育建议，帮助家长建立起科学幼小衔接观念，为家长助力幼儿顺利过渡到小学做好了铺垫。

本次大班家长半日开放活动以“幼小衔接”为主题，让家长们在体验中感受幼儿园开展“幼小衔接”活动的价值，结合专题讲座，帮助家长建立起科学幼小衔接观念，搭建起了家园合力做好幼小科学衔接的桥梁。相信未来合幼大班组的幼小衔接工作将开展得更加丰富、多彩！（黄小林）

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